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quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

Lutar é preciso

Sou professora nomeada pelo estado desde 2000, sou filiada ao CPERS Sindicato. O problema primordial nesse país é que a educação não é vista como a base de tudo. Os governos iludem a população com promessas de resoluções de problemas, como a saúde e a segurança, fazendo com que todos não percebam que um povo sem educação, sem cultura, nunca crescerá de verdade. Concordo com o que a colega Zilá escreveu e me sinto revoltada e também culpada por toda a situação que estamos vivendo em nosso estado. Nós professores tínhamos que estar todos em greve, mas sentimos medo, medo de não recebermos nosso dinheiro no final do mês, medo do que pode vir a acontecer, infelizmente mudanças só acontecerão se nós mesmas lutarmos por isso...as mudanças começam pela base, não vem de cima. Existe um plano de carreira, que não funciona, temos um baixo salário, faltam profissionais nas escolas e estamos vivenciando agora um momento de retrocesso na educação do nosso estado, onde pessoas que não entendem nada de educação querem empurrar \"goela abaixo\" projetos pedagógicos comprados, vindos de fora do estado, quer adotar medidas para avaliar e premiar as escolas e os professores que conseguirem boas notas, não levando em consideração as diversas realidades que são encontradas de região para região, escola para escola...é um absurdo, revoltante! E pior que isso é que estamos aceitando tudo quietas, precisamos tomar atitude(falo isso pra mim mesma!) afinal só seremos valorizadas como profissionais da educação quando nós mesmas nos valorizarmos e lutarmos para participar de todas as decisões que dizem respeito ao nosso trabalho.

PPP e Regimento Escolar

Através da leitura do texto: organização Curricular da escola e avaliação da Aprendizagem, O regimento e o PPP de nossa escola percebo que temos uma boa construção escrita de como fazer a educação, porém, na prática não colocamos tudo o que está explícito em nosso PPP. Percebo que na escola onde trabalho, há muitas pessoas com boa vontade, que se esforçam para fazer o seu melhor, ao mesmo tempo vejo colegas desanimadas, que não acreditam mais no poder da educação, além de tudo isso a falta de alguém que possa direcionar o grupo num mesmo caminho, que traga motivação e união ao grupo contribui para que a escola tenha muitas dificuldades. Nosso PPP foi construído por todos, fizemos às pressas, lendo o material que havia chegado na escola, tentando adequá-lo à nossa realidade, é claro que todos têm a intenção de que os alunos aprendam e de que sejam cidadãos conscientes e felizes, mas há uma série de fatores que fazem com que ainda haja uma longa distância entre as intenções de nosso PPP e aquilo que acontece na prática docente. Enquanto a educação não for prioridade para todos nesse país, não conseguiremos mudar a sociedade e tudo que é reflexo dela. Passamos agora por eleições municipais e vimos nas campanhas prioridades como a saúde e a segurança, ora, a educação deveria ser prioridade em primeiro plano, pois, somente a partir dela podemos sanar todas as outras dificuldades que acontecem no país. Tendo educação básica de qualidade para todos, teremos um povo mais culto, consciente de que todo ato tem uma reação. Penso que o que pode fazer a diferença nesse momento da educação no Brasil, são os professores, que devem acreditar no poder que têm em seu trabalho, somos formadores de opiniões, e temos um papel importante sim. Se quisermos que nossa profissão seja valorizada por toda a sociedade, devemos começar por nós mesmos dando ao nosso trabalho a verdadeira importância que este tem. Leis e normas são muito importantes, pois asseguram a integridade, a unidade do trabalho, mas se as ações tomadas não forem condizentes com o que está escrito, então de nada adianta ter no papel uma bela proposta, norma ou projeto. E como dizia uma frase que ouvi essa semana “de leis o Brasil está cheio”, porém o que vemos é que muitas delas não são nem conhecidas, quanto mais respeitadas. A educação é a única solução para tornar nosso mundo um lugar melhor pra se viver. Quanto a avaliação, temos em nossa escola a proposta de que esta deve ser contínua, feita em todos os momentos, também não usamos mais as notas e sim parecer descritivo, o que na minha opinião facilita, pois é possível avaliar o crescimento do aluno de uma forma mais justa.

quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

Democratização da educação e gestão democrática.

Para que aeducação seja realmente democrática, é necessário que ela seja um direito garantido para todos e que seja construída por todos. É preciso que haja a democratização da educação, ou seja, que todos tenham garantido o direito de uma educação pública e de qualidade, como também que essa educação seja construída com a participação de todos, ou seja, através da gestão democrática.
A democratização da educação visa garantir a todos o direito à educação, porém, não pressupõe a participação efetiva dos envolvidos diretamente no processo educativo.
Na gestão democrática da educação todos têm o direito de decidir os rumos que serão tomados para o bem de todos. É indispensável que haja a participação de todos em todos os âmbitos educacionais, para que juntos possam exigir do estado condições para funcionar com autonomia e qualidade.
Observando o mapa conceitual da gestão democrática educacional no Brasil, percebo que em minha escola já temos muitas dessas atitudes. Trabalho em uma escola estadual de ensino fundamental de séries iniciais, a prestação de contas é feita sempre de modo que todos possam tomar conhecimento dos gastos, além disso, são realizadas muitas reuniões para que todos decidam juntos onde serão gastas as verbas. A escola conta com o CPM que representa a comunidade escolar e que atua nas decisões administrativas da escola. No campo pedagógico, penso que ainda temos algumas coisas há mudar. Temos muitos pontos positivos, pois são feitas reuniões onde os pais tomam conhecimento do modo de trabalho e dos conteúdos, porém eles não têm acesso ao PPP na íntegra. Além disso muitas decisões vêm de cima, sem que os professores possam decidir em conjunto o que fazer.
A escola é aberta para a comunidade sempre que necessário e todos são tratados com respeito e tem acesso às informações que procuram.
Penso que o ideal seria que todos pudessem opinar em todas as decisões e que a vontade da maioria sempre prevalecesse, todos poderiam receber informativos mensais dos rumos que a escola está tomando, decisões, gastos, projetos. Além disso, seria interessante renovar o PPP para que se adequasse às necessidades que vão surgindo.
A gestão democrática é um passo importante que precisa ser vencido pela escola, pois assim poderemos formar pessoas capazes de decidir, de construir juntas uma escola, uma sociedade melhor. È um meio, também, de fazer com que a democracia realmente aconteça nesse país.